|
|
|
|
Главная страница школы
МБОУ `СОШ №38 с углубленным изучением немецкого языка`, город Чита
МБОУ `СОШ №38 с углубленным изучением немецкого языка`, город Чита
| Директор: | Винокурова Тамара Гаврииловна | | Страна: | Россия | | Регион: | Забайкальский край | | Г: | Чита | | Адрес: | ул. Новобульварная, 64 | | Тэги: | углубленное изучение немецкого языка | | Описание: | Средняя школа №38 с первых дней образования (1958 год) развивалась как общеобразовательное учреждение с углублённым изучением немецкого языка. До начала 70х годов ряд предметов, такие как история, география, литература велись на немецком языке.
С 1996 года в учебный план введен второй иностранный язык – английский (5 – 11 кл). С 1999 года организован международный обмен школьниками. На базе ЧГГПУ с 1992 года открыт лицейский языковой класс. Школа сотрудничает с 1998 года с ДОУ №21, где осуществляется раннее обучение немецкому языку.
В 2003 году школа заняла 1 место в областном и 3 место во Всероссийском конкурсе воспитательных систем. В 2006 году школе присвоен статус «Автор культурно-образовательной инициативы», и в 2007 году она стала городской площадкой ОЭР по теме: «Организационно-педагогические условия формирования толерантности учащихся в условиях школы с углубленным изучением немецкого языка». В 2007 году в рамках национального проекта «Образование» школой выигран Грант в сумме 1 млн. рублей. С 2008 методическое объединение учителей немецкого языка работает в рамках педагогической лаборатории по теме «Формирование коммуникативной толерантности в рамках международного обмена». В 2009 году школой получен статус краевой ОЭР по теме «Формирование ценностного отношения школьников к русскому языку», в 2009 - статус творческой педагогической лаборатории по теме `Стимулирование образовательного процесса`.
Школа достаточно хорошо оснащена компьютерной техникой: оборудовано14 (из 18) рабочих мест учителей (компьютер, мультимедийный проектор, экран), 6 рабочих мест администрации, есть компьютер и принтер в учительской и библиотеке. Учащиеся имеют возможность работать в двух компьютерных классах, библиотеке и рабочих кабинетах. Все компьютеры объединены в локальную сеть и подключены к сети Интернет.
|
|
|
|
|
|
|
| |
Copyright © ПроШколу.ру
2007-2024. Все права защищены.
|
|
|
|
Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
|
|
|
|
Поиск по порталу
|
|
| ▫ Добрый вечер, коллеги! Спасибо за интересные комментарии всем. Хочу продолжить свой рассказ на тему поста. Мне очень нравилась работа завуча. Если учитель является инженером человеческих душ, то завуч - это главный инженер. Поэтому, системно проводила методическую работу с учителями, создав `школу молодого учителя`, `школу учителей начальных классов`, `школу классных руководителей`. Некоторые коллеги даже выражали недовольство: `В училище, институте учились до посинения, теперь ещё, получив диплом, снова надо что ли учиться?!`. Но тут уж я с удовольствием пользовалась известным текстом К.Д.Ушинского (`Учитель живёт до тех пор....`)
И вот однажды провожу семинар с `начальниками`. Учителя нашей базовой школы показали открытые уроки, затем провели анализ, поделились опытом работы. Время обеда - директор школы организовал в школьной столовой угощение. У нас был очень славный руководитель. Он чётко с самого начала разделил обязанности: `Я занимаюсь хозяйственными вопросами (кстати, это у него очень хорошо получалось!), а завуч полностью отвечает за учебно-воспитательный процесс.` И вот он сидит за столом весь такой при параде, в отглаженной голубой рубашке, при галстуке, тёмно-серый новенький костюм. Подали на стол первое блюдо. Девушка, у которой успеваемость по школе составила 300%, постаралась сесть к директору поближе. Ей показалось, что картошка в супе нарезана крупно. Она со всей своей деревенской простотой ложкой даванула эту картошку. Директор наш человек весьма воспитанный делает вид, что всё хорошо. А с лица стекает суп. Тогда наша `начальница` схватила с соседнего стола тряпку и начала вытирать лицо директора круговыми движениями. Женщина была с юмором:`Толчёнку решили сделать?`. Ситуация была, конечно, забавная, но все сделали вид, что не заметили. До сих пор вспоминаю этот случай своим правнукам, когда они ведут себя за столом недостаточно воспитанно.)))
▫ Пожалуйста
▫ Гармонические колебания в мире физики гармоничны(график и формулы) в своём математическом выражении:-)))
Понятие `математика гармонии` родилось в 1996 году.
Гольдбах:`Музыка-это проявление скрытой математики`
И... какие `числа` вы имели ввиду?:-)))
Кстати, в математике сущ. понятие `гармонического числа. ` (но, это другое...)
▫ Для любознательных.
Все числа должны символизировать (гармонические, гармоничные) отношения человека с миром.
▫ В словаре паронимов эта парочка занимает 350,351,352,353,354,и 1/2 355страницы, а в Интернете кратенько.
6815025-a2213416
6815026-a2213416
▫ У глагола представить есть и ещё одно значение `предъявить`, вот учительница и предъявила свой отчёт.
|
|
|
|
|
